センター試験の数学における統計とコンピュータ

今日はセンター試験の 2 日目．数学においては B に統計とコンピュータがあるので，センター試験でももちろん出題されています．

やってみましたがいい問題ですね（もちろん全問正解）．どこかの予備校の分析は難易度は良いが，時間がかかると書かれていましたが，うーん本質がわかればそんなに時間がかかるとは思え無かったですね．ようは選択肢としてそこに答えがあるから消去していけば，他の設問よりは四則演算がほとんどなので，統計の意味がわかっていたら一番選択しやすい（まぁ私だけかもしれませんが）と思いました．時間がかかるところは数値でなく，文言の選択になっているので，さらに答えやすかったです．

強いて言えば，やはり数学らしいことが問題になっていることが残念でした．温度も重要ですが，もっといろいろ社会的な問題も統計では出せるので．でもきっと私にはわからない様々な問題があるのでしょうね．

今回，理科など他の教科もざっと見てみて，やはり統計が一番面白く，知ってて社会に役立てられそうと思いましたね．こんなの知っててどこかで使うかなとか考えると，統計はとりあえずどこかに使えそうな分野です．

最近，より現実的な数学が求められています．もちろん統計は数学の一部ではありませんが，数学に近い数理統計の分野として，高校数学ではより発展していってもらえたらなぁとあくまで個人的に思いますね．もちろん社会科や理科でも統計を使って欲しい，さらに欲を出すと教科「統計」ができればと思いますが，それはまた次の話…．

教材もウェブ化…

教材もウェブ化が徐々に一般的になってきましたね．

『進研ゼミがWeb化　教科書準拠のDSソフトも』（http://www.itmedia.co.jp/news/articles/0711/22/news111.html）の記事をみてもわかるように最近はウェブ化，またゲーム機を使った教材開発も活発になってきました．

特にゲーム機の活用としては面白いですね．個人的な懸念は「本当にこれでいいのか…」です．昔から遊びと同じようにいやな勉強も楽しく自分でアレンジしていくことによって，自分スタイルを見つけていたけど，なんでも形ができたものを提供するのは，自分で考える必要がなくどうなんでしょうね…．地の力が無くなったとき日本は大丈夫でしょうか…．

料金受取人払って

アンケートを実施している切手をはった封書が確実に戻ってくるとは限らず，やっぱりちょっと損しているような気がします．そんなときには「料金受取人払い」が便利です．

料金受取人払いは郵便局が行っている文字通りのサービスですが，申請には書けばよいのですが，バーコードはさすがに手で書くわけにはいかないので，作らないといけないのですが，このサイト（楽々！料金受取人払／カスタマバーコード，http://www2.netf.org/freesoft.html#uketori）のソフトなら簡単に作れました．こういう便利なものを公開してくれる開発者に感謝したいと思いますね．

でも結局，私は Word で作ったような…．

Web サイトの作成の参考に

Web サイトの作成は大変ですね．どういうものが「センス」がよくだれもが見たくなるかなど，なかなか素人には難しいです．次のサイトは公開中のサイトを並べて表示しているので，比較しやすく，また気になったら実際にサイトにアクセスしてソースを見ることもできるため（ソースを見れるのはこのサイトの機能ではありませんが…），便利です．

サイトは Web Site Color Index（http://www.ubusuna.co.jp/）です．

Web の内容を扱った卒研をする場合でも参考になるかもしれませんね．

Office2007 について

以前見つけたサイトで便利そうなので，忘れないうちにメモです．

Office が 2003 から 2007 にバージョンアップされ，かなり見た目も変わりました．それらの関係を説明しているサイトがあります．

Microsoft Office Online「リファレンス: Excel 2003 のコマンドに対応する Excel 2007 のコマンド」（http://office.microsoft.com/ja-jp/excel/HA100860481041.aspx）です．

図入りで説明しているので，心強いです．

鹿児島空港の ANA のラウンジ

鹿児島空港の ANA のラウンジを利用しました．相変わらずいい感じでした．他のところと大きく異なるところはなく，ビールサーバも無線 LAN，プリンタ，携帯電話の充電など，いい感じでした．次回からも使いたいです．